Наши детки

Подарки, подарки, подарки

admin — Sun, 01 Jan 2012 23:50:48 +0000

У каждого человека наступает момент, когда необходимо пуститься в поиски этих чудных коробочек с бантиками. Наверное, кто-то ловит кайф от этого процесса. Например, если у него растет белоснежная борода, а одет он в красную шубу. Но среднестатистический гражданин входит в магазин подарков, как Индиана Джонс в подземелья, дабы в конце, после пройденных ловушек, найти необходимый артефакт.

Обычно подарки делятся на те, которые обрадуют, удивят или не обидят. Те, которые не обидят, выполняются на, так называемое, отвалите. Например, есть начальник, родственник, существо, у которого как назло происходит какое-то знаменательное событие, а вам ни в коем случае не хочется обидеть его. Тогда поиск подарков и в правду происходит, через силу, и осуществляется по формуле: насколько важен мне человек = настолько дорогой подарок он получит. Такое непотребство может дойти до вручения пошлого конверта с деньгами.

Если же реципиент (получатель подарка) является близким человеком донору (соответственно, дарителю подарка), то тому следует поднапрячь фантазию. Подарки, которые обрадуют, выбираются с оглядкой на предпочтения того кому они предназначаются (книги букинистам, растения ботаникам). Также можно исходить из профессии «жертвы». Однако этим тоже не следует злоупотреблять, ведь не всякой домохозяйке понравиться презент в виде утюга, а фермеру – в виде доильного аппарата.
Однако если на аппарате будет написано: «Лучшему быку – осеменителю», то подарок перейдет в разряд удивительных. В данную категорию входят те подарки, основная задача которых не просто обрадовать, но и удивить, шокировать, а также рассмешить. Все эти «миллион алых роз у твоего окна» относятся к этому виду подарков. Но тут тоже надо следить за буйностью своей фантазии, дабы не подарить личности тонкой душевной структуры резиновую собачью какашку.

Но одно дело найти необходимый подарок, вручить же его та еще наука. Одно дело, когда со специально заготовленной речью подарить его любимому человеку, и другое – протянуть с тихим бурчанием: «Надьте». Дополнительным препятствием может служить расстояние. В таком случае можно воспользоваться почтой, но также удобно использовать всемирную паутину. Можно заказать сюрприз, чтобы подарок доставили на квартиру, но особое удовольствие можно получить, если отослать его на рабочее место любимого человека, дабы его коллеги видели это и завидовали. Также по интернету можно заказать подарочные сертификаты, по которым их получатель сможет бесплатно сходить в салон красоты, расслабиться в сауне, одним словом вкусить плоды различных развлечений.

В любом случае получать подарки и легче и приятней, чем их дарить. Но с другой стороны, когда с чувством выполненной работы, увидеть радостные глаза любимого человека – это особое удовольствие, способное заглушить любые невзгоды, которые перетерпел «дары приносящий».

Изменения в свидетельстве о рождении ребенка

admin — Sun, 25 Sep 2011 02:28:00 +0000

После принятого опекой решение о том, что вы можете быть усыновителем ребенка, необходимо подать заявление об усыновлении в суд по месту вашего жительства. В заявлении следует пояснить причину, по которой вы решили усыновить этого ребенка, здесь же вы указываете сведения о себе и об усыновляемом вами ребенке, а также указываете фамилию, которую будет носить ребенок. В предстоящем вам судебном процессе будут участвовать и органы опеки, которые выдали вам разрешение на усыновление. Органы опеки проводят с будущими родителями консультации по всем правовым вопросам, касающимся усыновляемого ребенка, они должны объяснить усыновителю порядок его обращения в суд. На судебном слушании по делу об усыновлении главную роль будет играть прокурор. От его решения зависит многое. Практика показывает, что охотнее суды принимают решение об усыновлении ребенка в полные семьи с хорошим достатком. Усыновитель для того, чтобы тайна усыновления была сохранена, имеет право обращаться в ЗАГС с ходатайством об изменении даты и места рождения ребенка. При этом дата рождения не должна быть изменена более чем на три месяца. Решение суда явится основанием для того, чтобы все заявленные вами изменения в свидетельстве о рождении усыновляемого ребенка были в него внесены

Процесс усыновления ребенка, первый этап

admin — Tue, 20 Sep 2011 19:20:00 +0000

Процесс усыновления – процедура длительная и довольно муторная, но если решение принято, то через нее придется пройти. Для начала в районном органе опеки надо получить заключение о том, что вы можете быть усыновителем. Для этого надо передать в отдел опеки заявление о том, что вы хотите усыновить ребенка. К заявлению должна быть приложена ваша автобиография, где указывается образование, семейное положение, благосостояние, карьера, социально полезные увлечения. С вас потребуют справку с места работы, с указанием занимаемой вами должности и размера вашей заработной платы. Копию налоговой декларации за текущий год потребуется предоставить индивидуальному предпринимателю. Если усыновитель имеет ценные бумаги и заявляет об этом, необходимо предоставить документы, подтверждающие этот факт. Наличие жилья в собственности усыновителя является обязательным. В органы опеки предоставляется справка об отсутствии судимости у усыновителя и справка о состоянии здоровья усыновителя от государственного учреждения здравоохранения. В течение 15 дней опека обязана рассмотреть ваши документы и принять решение о том, могут ли они доверить вам усыновление ребенка.

Особенности возрастной психологии, 3-5 лет

admin — Sun, 18 Sep 2011 13:08:00 +0000

В возрасте трех лет ребенок освоил ходьбу: он прыгает с обеих ног, ходит на цыпочках, балансирует на одной ноге. Может подниматься вверх и вниз по лестнице, как взрослый. Это возраст, когда ребенок может идти в детский сад. Он много говорит, обогащая свой словарный запас каждый день, предпочитает смешные слова (крокодила, бегемота …. Малыш задает вопросы: «кто», «где», «как»? Но самым большим изменением, несомненно, является использование местоимения «Я», ребенок становится самостоятельной личностью. В это же время ребенок способен занимать себя сам, он может играть в одиночку, пока родители заняты. Игра занимает большое место в его жизни. В возрасте четырех лет ребенок знает около 2000 слов, его словарный запас обогащается прилагательными, в этот период в речи малыша могут появиться нецензурные слова, вернее, они обязательно появятся, если он будет постоянно слышать их в своем окружении. В возрасте пяти лет движения ребенка хорошо скоординированы, теперь он может спускаться по лестнице, ставя ногу на каждую ступеньку. Ребенок рисует круги, дома, деревья. В этот период ребенок очень любит поговорить и всегда ищет повод, чтобы завести разговор.

Особенности возрастной психологии от 2-ух лет до 2,5 лет

admin — Fri, 16 Sep 2011 01:59:00 +0000

В два года ребенок способен спускаться и подниматься по лестнице, делая шаг за шагом. В его словарном запасе находится более 150 слов, он знает притяжательные местоимения и свое имя. В этом возрасте малыш постигает мир, он делает интересные открытия, нет ничего лучшего для такого малыша, чем хорошие и мастерски иллюстрированные книги. Двухлетний малыш любит играть в куклы и мягкие игрушки, занимается конструированием из деталей конструктора. В этом возрасте дети любят подражать взрослым. Ребенок впервые начинивает проявлять свой характер. Одна из особенностей этого возраста состоит в том, что малыш начинает проявлять свое недовольство, он может рассердиться, начать противодействовать родителям. В течение второго года жизни меняется сон ребенка, иногда он нуждается в особом ритуале отхождения ко сну, хорошо почитать ему пред сном книжки. Может появиться боязнь темноты. Меняется структура тела ребенка, постепенно исчезает младенческая припухлость. В это время малыш любит играть в ванной, любит различные головоломки, любит возиться с телефоном и лепить из теста. Если перед прогулкой перед ним разложить одежду, будет стремиться одеться сам. В этом возрасте малыш постигает понятия «добро» и «зло», начинает понимать запреты и их причины.

Особенности возрастной психологии от 1,5 до 2-ух лет

admin — Tue, 13 Sep 2011 12:41:00 +0000

Каждый ребенок индивидуален в своем развитии, можно привести только усредненную картинку развития в определенный возрастной период. В возрасте между 12 и 18 месяцами у малыша происходит огромный двигательный прогресс. Но все дети разные, одни начинают ходить еще до года, другие могут пойти гораздо позже в возрасте 18 и даже 20 месяцев. В возрасте от 1,5 до 2-лет ходьба малыша становится все увереннее, ребенок может идти и вперед, и в обратоном направлении, подниматься на четвереньках вверх по лестнице, может, продолжая ходьбу, похлопывать рукой по воздушному шарику. Ребенку в этот период становятся доступны многие вещи и предметы, недоступные для него раньше. Для профилактики бытовых несчастных случаев, стоить убрать все опасные предметы, мебель и вещи из комнаты, где живет ребенок. И убрать в недоступные для ребенка места все опасные предметы, находящиеся в доме. Ребенок в этом возрасте любит исследовать все объекты, расположенные вокруг него. Он открывает вокруг себя огромный и недоступный ранее мир. Изучает новые формы и объемы, он любит рассматривать книги, это время первых детских каракуль. В этот период для рисования ребенок может использовать и правую, и левую руку. Ребенок в этот период обожает всевозможные стреляли и самодвижущиеся машинки.

Малыш учится говорить

admin — Mon, 12 Sep 2011 05:05:00 +0000

Первое слово, как и первый шаг – символ в развитии ребенка. Первого слова от малыша всегда ждут с нетерпением, всем интересно, что же это будет за слово. Зарождение языка у ребенка начинается с первых дней его жизни, но воспроизводить звуки он начнет только к концу первого года. Каждый ребенок развивается индивидуально. Можно нарисовать только усредненную картинку формирования у ребенка речевых навыков. Первые несколько недель ребенок учится контролировать дыхание и работу гортани, в 2 месяца отвечает на ваши улыбки и реагирует на знакомые голоса. Он воркует, произнося гласные звуки. В 4 месяца ребенок начинает смеяться, затем к гласным звукам добавляются согласные, но это еще просто вокализация. В 6 месяцев дети любят открывать для себя новые звуки, общаться с другими детьми. В возрасте 7-8 месяцев повторять некоторые звуки и слова, лепетать. Появляются двойные слоги. С 12 месяцев идет динамичное овладение языком, месяцам к 14-ти словарный запас малыша в среднем состоит из десяти слов. До 16 месяцев его язык быстро обогащается, он учится словам и словосочетаниям тем легче, чем чаще с ним общаются. Постепенно ребенок учится связывать слова по смыслу, «молоко» с «пить», например. К двум годам некоторые дети говорят целыми предложениями, в течение второго года увеличивается лексический запас ребенка и понимание им языка.

Первые шаги вашего малыша

admin — Sat, 10 Sep 2011 00:57:00 +0000

Первые шаги ребенка являются большим шагом на его пути к независимости. Ребенок стремился к этому целых двенадцать месяцев, некоторым это удается в 9-10 месяцев, другие готовятся к этому событию целых 15, а то и 20 месяцев. Приобретения навыков, необходимых при ходьбе, началось для малыша с самого его рождение. Для того чтобы ребенок смог пойти, должен быть хорошо сформирован его скелет. Он должен набрать мышечную массу и изучить множество двигательных навыков для того, чтобы уметь координировать свои мышцы. У него должно развиться чувство равновесия. Этапы моторного и неврологического развития ребенка соединяются в моменте, который природой запрограммирован для каждого человека, в овладении маленьким человечком искусством ходьбы. От 0 до 6 месяцев происходит развитие тела и формирование мышц малыша. Сначала ребенок начинает поднимать головку, затем учится держать равновесие, затем пытается встать на ножки, держась за мебель. Затем ребенок начинает передвигаться, держась за мебель, находящуюся в помещении. Через какое-то время он начинает ходить, держась одной рукой за взрослого. Затем начинает самостоятельно стоять. Если ребеночек способен встать на цыпочки, а затем опустится на пятки, значит, вскоре он пойдет самостоятельно.

Немного о детской психологии, кризис 8-ми месячного возраста

admin — Wed, 07 Sep 2011 13:01:00 +0000

Можно остановить взгляд на основных этапах в возрастном развитии ребенка. В 8 месяцев ребенок начинает испытывать тоску, когда мама исчезает из его поля зрения. Детишки при этом начинают испытывать некоторое беспокойство и могут даже горько рыдать. Тяжелым испытанием для ребенка является смерть одного из тех людей, которые составляют его привычную среду. Это может быть смерть и бабушки, и дедушки, и няни, и тети ребенка, и брата, и сестры. В 8 месяцев ребенок понимает, что, что он и его мать, два разных живых существа. Он тревожится, боясь остаться без матери. В этот период ребенку будет особенно тяжело, если мама решит, например, выйти на работу, лучше выбрать для этого какой-либо другой возраст. Если все же приходится оставлять ребенка по тем или иным причинам, именно в этом возрасте. До маленького человечка на эмоциональном уровне надо постараться донести, что мама его любит, что никогда его не бросит, что всегда будет возвращаться к нему в конце дня. Дети очень часто понимают гораздо больше, чем мы привыкли думать. Взрослый человек никак не должен показать ребенку, что рад расставанию с ним, даже если мама смертельно устала сидеть в четырех стенах.

Наблюдаем за развитием у ребенка слуха

admin — Mon, 05 Sep 2011 17:00:00 +0000

Так же, как зрение, слух новорожденного проверяется сразу после рождения. Для проверки слуха у таких детишек разработан специальный прибор, который издает различные звуки, когда в спокойном месте появляется шум, ребенок начинает моргать и плакать, когда шум становится слишком сильным. Важно обратить внимание на поведение ребенка, следить за ним ежедневно, чтобы в случае каких либо отклонений со слухом у ребенка, выявить это как можно раньше. Глухота может быть врожденной, а может развиться в первые месяцы жизни в результате перенесенного ребенком инфекционного заболевания. В возрасте 8-9 месяцев ребенок обычно находится на стадии детского лепета, он начинает произносить слоги, отсутствие лепета может быть связано с отсутствием слуха. Если ребенок, которому исполнился год, не реагирует на свое имя, или не выполняет обращенные к нему просьбы, это тоже может быть связано с нарушением у него слуха. Если в этом вопросе возникли хоть какие-то сомнения, необходимо проконсультироваться с врачом-специалистом. Если потеря слуха у ребенка не будет выявлена на ранней стадии, то для него будет очень не просто интегрироваться в социум. Дети, рожденные в семьях, где лишены слуха родители, чьи матери перенесли краснуху и сероконверсию на токсоплазмоз и краснуха во время беременности, должны находиться под особым наблюдением.